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Home»Notizie»ARS per Erasmus+: il progetto sulla Virtual Production di NABA si è concluso

ARS per Erasmus+: il progetto sulla Virtual Production di NABA si è concluso

È terminato il progetto di ricerca NABA “ARS Augmented Reality multi-user virtual spaces/The Virtual Production and the Future of Learning”.
Alberto RossiBy Alberto Rossi18 Marzo 2024
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Uno schermo di ARS per Erasmus
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Il progetto di ricerca NABA “ARS Augmented Reality multi-user virtual spaces / The Virtual Production and the Future of Learning”, avviato nel marzo 2022 e sviluppato in collaborazione con il SAE Institute Belgrade, è giunto alla fase conclusiva.

Nato nell’ambito del percorso Partnerships in vocational education and training, promosso e sostenuto dal programma Erasmus+, trae origine dalla necessità, più che mai intensificata dagli accadimenti degli ultimi anni, di sviluppare nuove ed efficaci forme di collaborazione da remoto sia in ambito professionale sia in ambito formativo. Indaga e sperimenta, infatti, le potenzialità della Virtual Production tramite l’ibridazione di elementi fisici e digitali, al servizio di percorsi di apprendimento a distanza basati sulla metodologia didattica del “learning by doing”.

Alla fine del percorso, i dispositivi di Realtà Aumentata (AR) utilizzati in aula, insieme a un manuale sui processi di utilizzo per la formazione universitaria, saranno integrati nei programmi didattici dell’Area Media Design and New Technologies dell’Accademia.

Il progetto, lanciato pubblicamente a ottobre 2022, si concluderà con la disseminazione nel campus NABA di Milano (Via Carlo Darwin 20) dei risultati ottenuti: dall’11 al 15 marzo 2024 sono previsti diversi appuntamenti dedicati a studenti e professionisti del settore, tra i quali una masterclass per studenti e studentesse del Biennio in Creative Media Production, del Triennio in Creative Technologies e del Triennio in Cinema e Animazione, una masterclass in italiano e una in inglese per professionisti e professioniste del settore e infine una roundtable aperta al pubblico (15 marzo, dalle ore 17 alle 20.30) che vedrà la partecipazione di docenti e ospiti per approfondire i temi del progetto.

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